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【彦通澳洲】澳大利亚科技文化与教育

发布日期：2009-08-04

【科技成就】

　　澳大利亚常被描绘成一个以农村或农业为主的国家，有时给人偏僻或落后的印象，事实上这都是误会，澳大利亚拥有很多足以自豪的科技成就，例如检查怀孕妇女的超声波成像技术、拯救过无数生命的西药盘尼西林、现在全世界通用的飞行记录仪黑匣子、以电为动力的心脏起搏器等等，都是澳大利亚科学家的发明。澳大利亚先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。

　　1915年，澳大利亚科学家威廉•罗仑兹•布拉格（William Lawrence Bragg）和他的父亲威廉•亨利•布拉格（William Henry Bragg）因使用X射线衍射研究晶体原子和分子结构方面所作的贡献，共同获得该年的诺贝尔物理学奖。威廉•罗仑兹•布拉格出生于澳大利亚阿德雷德，在阿德雷德大学毕业，获得诺贝尔奖时年仅25岁，是历史上最年轻的诺贝尔奖得主，这一纪录至今无人打破。

　　而在同一个城市出生也在同一家大学毕业的澳大利亚医学研究人员弗罗里（Howard Florey）因对盘尼西林的应用研究，与英国的亚历山大•弗莱明（Alexander Fleming）和钱恩（Ernest Boris Chain）共同获得1945年诺贝尔医学奖。弗莱明发现青霉素之后，缺乏制成产品的技术，弗罗里和钱恩成功地把青霉素制成可以真正使用的药物盘尼西林。

　　曾到访香港的游客，会对在香港极为通用的电子货币八达通卡留下很深的印象。这个先进而方便的八达通系统，是澳大利亚科技人员的发明，是由总部位于澳大利亚珀斯的ERG有限公司发明的 Smart Card Transit Systems 技术设计和发展而成。

　　澳大利亚是世界上第一个印刷和流通塑料钞票（准确地说是聚合物钞票）的国家，早在1988年就试验流通塑料钞票，澳元钞票手感犹如塑料和纸的混合，用特殊的聚合物制成，防伪程度很高，即使火烧也只是变形但不损坏，平均流通寿命比传统钞票长五倍。澳大利亚对塑料钞票技术的掌握是如此的成熟，以至于她为至少二十个国家和地区承印钞票，包括文莱，智利，印度尼西亚，科威特，马来西亚，墨西哥，尼泊尔，新西兰，巴布亚新几内亚，罗马尼亚，西索摩亚，新加坡，索罗门群岛，斯里兰卡，泰国和孟加拉国。

　　【文学成就】

　　1973年，澳大利亚政府成立艺术理事会文学委员会，文学开始大力发展，本土文学创作有一定的国际影响力，例如早期马库斯·克拉克于1874年创作《无期徒刑》。19世纪晚期，澳大利亚的丛林诗人为寻求更多自己的“澳大利亚化”归属感，开始走出英国传统文化的影子。1920年代起，优秀澳大利亚文学作品有《库纳尔杜》、《卡布里康尼亚》和《可怜的家伙，我的故乡》。

　　帕特里克·怀特是澳大利亚文学巨匠之一，1973年他以《风暴之眼》（The Eye of the Storm）获得诺贝尔文学奖，是第一个获得诺贝尔文学奖的澳大利亚人。当今澳大利亚文学巨匠是来自西澳大利亚州的蒂姆·温顿（Tim Winton）、彼得·凯里（Peter Carey）与布赖斯·考特尼（Bryce Countenay），他们主要作品包括《云街》、《乘客》、《尘土音乐》、《奥斯卡和陆辛达》、《凯利帮的真实故事》、《一个人的权势》、《愚人节》、《托摩和霍克》、《杰西卡》。

　　托马斯·肯尼利是近代澳大利亚为世界文坛贡献的最优秀文学作家之一。他曾是牧师，主要作品有《云雀和英雄》、《铁匠吉米的赞歌》、《辛德勒方舟》。其大部分作品都已拍成电影，包括著名的《辛德勒的名单》（1993年），导演是好莱坞的斯蒂芬·斯皮尔伯格。澳大利亚其他著名作家还有墨累·贝尔、大卫·马洛夫、科林·麦卡洛等。

　　【文化教育】

　　澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理，联邦政府拨款资助，大学则由联邦政府统一管理。凡澳大利亚的公民和永久居民，均享受免费的中小学教育。澳大利亚很注重教育，全国有42所大学及230多所专科技术学院。这些大学和学院几乎都是公立学校（私立大学只有两家)，教育体系各州略有差别，但都由联邦政府控制管理，所以能保持平均也较高的教育质量。各学校的学历文凭各州相互认可，澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认。

　　澳大利亚的教育具有世界一流的水准。这个人口前几年才突破2000万的国家，已先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。所有的澳大利亚学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设，使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能，并能运用于各行各业。

　　澳大利亚教育系统可分为五大部分，分别是（一）中小学；（二）由技术与继续教育学院（TAFE）构成的职业培训系统；（三）为海外学生提供英语课程的英语补习学校（ELICOS）；（四）开设商业、饭店管理、航空驾驶等职业课程的私立学校；（五）大学。

　　澳大利亚的教育体制大致承袭英国的系统，小学6年（即1-6年级）；中学6年（7-12年级，不分初中高中）；专科2-3年；大学3年。依据科系的不同，其修业年限也有差异，例如：文、商、理科3年，工科4年，法律4年或5年，医科6年。一般要进入专科以上学校进修者，必须完成12年教育。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修，可以有两种选择：第一，以实务课程为主的技术与继续教育学院；第二，具有学术理论性质的大学课程。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。

　　【各级教育】

　　小学：澳大利亚的小学教育体制因州或领地而异，通常为六年制。在某些州，学生在上小学前还先上幼儿园或学前班。小学通常设有以下课程：英语、数学、社会研究、艺术（包括音乐、美术、手工和戏剧）与保健（包括体育和品质培养）。

　　中学：澳大利亚大部分的中学是综合性的男女合校制。在新南威尔士州、维多利亚州、澳大利亚首府行政区和塔斯曼尼亚州，初级中学年限是从7年级到10年级，如同中国的初一到高一；而在西澳大利亚州、南澳大利亚州、昆士兰州和北领地初中年限则为8年级至10年级。澳大利亚的义务教育到此为止。在10年级以后，大部分的学生会进入高级中学11年级及12年级（相当于中国的高二或高三）。

　　大学预科班课程：澳大利亚的大学预科课程是为全海外留学生设计的课程，为他们所报读的大学本科学习作准备，本地居民是不需要进入预科班课程的。澳大利亚的大学预科班是为了帮助那些已经在自己国家完成12年级的高中教育，但是无法直接申请进入澳大利亚的大学的申请者，通常为期一年。

　　学生在大学预科班所修的课程与将来他们要进入大学所修的课程必须相关。大学预科班的特色，就是学生不参加统考，只需成功地完成此课程，就可以直接进入自己所报读并承认这项课程的大学。

　　技术与继续教育学院（ Technical and Further Education，TAFE）：澳大利亚的技术与继续教育学院是全国性的职业培训教育体制，提供各种专业技能的训练课程，大部分课程都更具实用性。

　　TAFE学院的职业教育和培训种类繁多，为澳大利亚的劳动大军提供所需技能训练，包括专业、半专业，高级技师、技师及操作员等不同层次。TAFE的很多课程是与工业团体共同开办的，以确保学生有实习的地方和最新的专业信息。TAFE是三级教育中最大的部门，是澳大利亚高等教育和培训的主力军，70%的澳大利亚中学毕业生进入其间学习。很多澳大利亚国民即使离开了学校或者年纪大了的时候，仍会因各种需要而前往TAFE接受培训。例如，上了年纪的人如果发现自己需要学习电脑上网而又不想麻烦朋友邻居的话，TAFE的短期培训课程就是很好的选择。

　　澳大利亚全国232所主要的TAFE学院中有98所位于主要大城市及各州首府，其余134所则分布于各郊区城镇和乡村地区。各州和领地的TAFE的文凭资格都是全国互通承认，大部分的专科文凭课程受到各大学的认可并可以转移学分。TAFE的课程科系多而且广，从短至数小时或几天的培训到长达三年的全日制课程都有；教学方式以课堂上课及实习为主，各科的评分以作业、课堂讨论、实习和考试为依据。

　　TAFE课程包罗万有，包括会计、秘书、营销、企业管理、建筑工程操作、艺术与人文、商业行政管理、烹饪、调酒、各种外语、资讯科技、工程技术、医疗保健、电脑操作、网页制作、园艺、插花、服装设计、美容美发、汽车维修、酒店管理、急救技巧、安全意识、油漆技巧、家具制作、陶瓷制作、报税知识等。

　　TAFE也提供英语进修课程给海外留学生，如英语强化课程、学术英语课程，同时还有12年级和大学预科班课程。

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